Observar
•
Describir
•
Comparar y clasificar
•
Formular preguntas investigables
•
Proponer hipótesis y predicciones
•
Diseñar experimentos para responder a una pregunta
•
Analizar resultados
•
Proponer explicaciones que den cuenta de los resultados
•
Buscar e interpretar información científica de textos y otras fuentes
• Argumentar
(Fumagalli, 1993; Harlen, 2000; Howe, 2002).
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