sábado, 10 de mayo de 2014

Trabajando la Efemérides: 11 de Mayo Día del HIMNO NACIONAL ARGENTINO

Los niños y niñas de 5to grado. trabajaron de forma oral y en grupo el significado de nuestra canción patria. Y Aprendieron a interpretar El Himno en el Lenguaje de Señas.
Mirá como ensayaron;

Trabajando con Gloster

En el aula de 5to grado aprendimos a armar Afiches Virtuales con Gloster. Tema; REVOLUCION INDUSTRIAL





Nos visitó la Orquesta Sinfónica de la Ciudad de Buenos Aires


Algunas de nuestras alumnas ayudaron a dirigir la Orquesta!!





Cromatografia con Tinta en el aula de 7mo.

Las chicas y chicos de 7mo trabajaron con una guía sobre cromatografía con tinta china .
acá las producciones de los trabajos


jueves, 8 de mayo de 2014

DIA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO


http://www.me.gov.ar/efeme/diahimno/versiones.html
http://www.me.gov.ar/efeme/diahimno/planes.HTML

http://www.me.gov.ar/efeme/diahimno/parera.html

La formación de un País.

A partir de 1880, la construcción del Estado argentino se afirmó sobre la implementación de un nuevo sistema político y de una economía capitalista. Complejo proceso, generador de conflictos de intereses que surcaron la historia argentina del siglo XX.


Ver video.
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=50002

El tren de la Constitución Nacional

Hace muchos años, en 1853, representantes de las provincias argentinas se pusieron de acuerdo en establecer ciertas reglas básicas para organizar el país. Así surgió la Constitución Nacional. Ninguna de las leyes que se dicten en la Argentina y ninguna de las acciones que realicen los gobernantes pueden oponerse a lo que establece la Constitución. Vamos a conocer algunos aspectos de este importante texto.

Actividad

Les proponemos que realicen un viaje recorriendo distintas estaciones. Para pasar de una a otra tienen que realizar las consignas indicadas. Sus respuestas son el combustible para el tren.
Esquema de tren