martes, 19 de agosto de 2014
miércoles, 13 de agosto de 2014
jueves, 7 de agosto de 2014
Queremos Saber II;cambios que se sienten. 6to y 7mo grado
¿Cómo vivir la adolescencia? Diego Golombek nos guía en el descubrimiento de los porqués de los cambios que ocurren durante la juventud: las variaciones en los gustos, intereses y pensamientos; la sexualidad; la revolución hormonal; y las modificaciones corporales y otros temas.
Queremos Saber; Pubertad y Adolescencia.7mo grado
Diego Golombek explica las transformaciones que se van sucediendo en la adolescencia. Además, cómo transitar esta etapa, la influencia de los modelos de belleza que propone la televisión comercial, el impacto de la opinión de los otros en nuestras decisiones y el derecho a la educación sexual integral. - See
miércoles, 6 de agosto de 2014
Secuencia didáctica.7mo
Trastornos Alimenticios
Introducción
La alimentación es algo básico para la supervivencia de cualquier ser vivo, va más allá de una comida entre amigos, ir a restaurantes o una cena de negocios. Después de respirar, no hay acción más imprescindible que comer. Lo que comemos condiciona nuestra salud física, el estado de ánimo y, muchas veces, nuestra expectativa de vida.
Los trastornos alimenticios, son alteraciones de los hábitos de alimentación comunes que llevan al desarrollo de enfermedades causadas por ansiedad y por una preocupación excesiva con relación al peso corporal y al aspecto físico. Existen distintos trastornos alimenticios: anorexia, bulimia y potomanía son algunos de ellos.
Es importante conocer los riesgos que se corren al exponer nuestro cuerpo y mente ante estas enfermedades. Es preciso conocer para poder informar a quienes no conocen aun de ellas, así como también ayudar a quienes la padecen a aceptar que son enfermedades que no se pueden controlar sin la ayuda de un profesional y ponen en juego nuestra vida.
¿Qué les parece si investigamos sobre estos temas que nos afectan a todos y luego les contamos a otros chicos como ustedes de que se tratan?
Los trastornos alimenticios, son alteraciones de los hábitos de alimentación comunes que llevan al desarrollo de enfermedades causadas por ansiedad y por una preocupación excesiva con relación al peso corporal y al aspecto físico. Existen distintos trastornos alimenticios: anorexia, bulimia y potomanía son algunos de ellos.
Es importante conocer los riesgos que se corren al exponer nuestro cuerpo y mente ante estas enfermedades. Es preciso conocer para poder informar a quienes no conocen aun de ellas, así como también ayudar a quienes la padecen a aceptar que son enfermedades que no se pueden controlar sin la ayuda de un profesional y ponen en juego nuestra vida.
¿Qué les parece si investigamos sobre estos temas que nos afectan a todos y luego les contamos a otros chicos como ustedes de que se tratan?
Después de investigar sobre los distintos trastornos alimenticios y sus consecuencias, el curso separado en grupos, deberá confeccionar una revista informativa sobre los trastornos alimenticios designados por el docente. Esta revista será presentada ante las autoridades del colegio para mediante su aprobación ofrecerla a los demás alumnos de la escuela a modo de información sobre el tema que afecta a los adolescentes.
• En grupo se deberá:
1. Investigar sobre la enfermedad designada.
2. Realizar una parte de la revista, dándole formato para que resulte atrayente para los lectores (se deben incluir imágenes).
• En grupo se deberá:
1. Investigar sobre la enfermedad designada.
2. Realizar una parte de la revista, dándole formato para que resulte atrayente para los lectores (se deben incluir imágenes).
• Grupos 1 : se encargara de la portada y contrata tapa de la revista.
• Grupos 2: se encargaran presentar en la revista bulimia Con articulos e imágenes.
• Grupos 2: se encargaran presentar en la revista bulimia Con articulos e imágenes.
Grupo 3: se encargaran presentar en la revista Anorexia con articulos e imágenes.
Grupo 4;se encargar de presentar en la revista Desnutrición y Obesidad.
En las distintas columnas de revista se debe explicar:
• De qué se trata el trastorno alimenticio que les toco.
• Factores desencadenantes de este trastorno.
• Cómo afecta al organismo.
• Cuáles son los síntomas para detectarlo.
• Cómo se puede ayudar a una persona con este tipo de trastorno.
• A donde recurrir.
• De qué se trata el trastorno alimenticio que les toco.
• Factores desencadenantes de este trastorno.
• Cómo afecta al organismo.
• Cuáles son los síntomas para detectarlo.
• Cómo se puede ayudar a una persona con este tipo de trastorno.
• A donde recurrir.
Conclusión
A modo de conclusión les propongo que reflexionen sobre las siguientes inquietudes y comenten el día de la presentación final las respuestas que obtuvieron:
• ¿Es importante comer bien?
• ¿A que llamamos comer bien?
• ¿A que llamamos comer bien?
• ¿Es importante la imagen que los demás tienen de nuestro cuerpo?
• ¿Es importante ejercitar nuestro cuerpo?
• ¿Qué aprendimos después de este trabajo de investigación?
• ¿Hay algo mas que les gustaría aprender de su propio cuerpo y como cuidarlo?
• Después de leer las distintas historietas de Mafalda en esta página… ¿Por qué crees que ella, al igual que otros niños, odia la sopa?
• ¿Es importante ejercitar nuestro cuerpo?
• ¿Qué aprendimos después de este trabajo de investigación?
• ¿Hay algo mas que les gustaría aprender de su propio cuerpo y como cuidarlo?
• Después de leer las distintas historietas de Mafalda en esta página… ¿Por qué crees que ella, al igual que otros niños, odia la sopa?
tomada del portal Educ.ar
Trastornos en la Alimentación; Bulimia y Anorexia.
MEJOR HABLAR DE CIERTAS COSAS!!!
Dos víctimas de este flagelo relatan cómo el consumismo y la cultura de la imagen empujan a los adolescentes hacia estas enfermedades, que pueden ser mortales. Los testimonios se completan con el análisis de profesionales.
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Los fósiles.video
Los fósiles de nuestro país a través del trabajo de los paleontólogos argentinos: los principales hallazgos y la preservación del patrimonio paleontológico.
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